1.Александр Гордон об американском уровне образовании и немного о системе. - Правительству в Штатах не нужно слишком много образованных граждан (к тому же вооруженных).
2. Ноам Чомски о связи американских ВУЗов(т.е. университетов) и корпораций.- Кто платит, тот и заказывает музыку.
3. Ричард Овинников "Уолл-стрит и внешняя политика. Фабрики идей". - Практически о том же, только в деталях, - связи высшего образования с финансами в США: кто кому за что и зачем платит.
4. Александр Тарасов о попытке развала отечественного образования(тогда оно шло под маркой "реформа"). - Асмолов не прошел.
5. О западной школе - Сергей Карамурза (глава 11 книги "Манипуляция сознанием" - по материалам одного французского исследования): "...буpжуазная школа - система сложная. Здесь для подготовки элиты, котоpая должна упpавлять массой pазделенных индивидов, была создана небольшая по масштабу школа, основанная на совеpшенно иных пpинципах. В ней давалось фундаментальное и целостное, "унивеpситетское" обpазование, воспитывались сильные, уважающие себя личности, спаянные коpпоpативным духом. Так возникла pаздвоенная, pазделенная социально школьная система, напpавляющая поток детей в два коpидоpа (то, что в коpидоp элиты попадала и некотоpая часть детей pабочих, не меняет дела). Это - "школа капиталистического общества", новое явление в цивилизации..."
6. Статья...: О цели, роли науки в жизни общества и о несовершенстве современной организации науки в России.
7. Проблема обязательного образования как препятствия для формирования свободного сознания учащегося - предположение...
8. Тема (реформы) образования на Русс.ру
9. (2.10.3(~?) - "Момент истины" - ТВЦ) - Филиппов закрывает сельские школы, детей - в интернаты, жители - за детьми(в города), (их) земля - ?(кому) - (причина или следствие - вот в чем вопрос, но тенденция понятна и это ее усилит)
plok@nm.ru
Связь и все такое...
